000 03178nam a2200325 a 4500
001 31805
005 20230423231410.0
008 140531s2002 th m t000 0 tha d
020 _a9740903347
049 _bPITLIB
050 0 0 _aLB2832
_b.พ237ก 2545
100 0 _aพีรภรณ์ สุขไมตรี
_941269
245 1 0 _aการเปรียบเทียบแฟคเตอร์ สกอร์ และซัมเมท สเกล ที่ได้จากการวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะของครูที่ประสบความสำเร็จในอาชีพ /
_cพีรภรณ์ สุขไมตรี
_h[book]
260 _c2545.
_a :
_b,
300 _a(13), 146 แผ่น :
_bตาราง
449 0 _a•u008– New Arrivals- May. 2014
502 _aวิทยานิพนธ์ (ศษ.ม.(การวัดและประเมินผลการศึกษา))--มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 2545
504 _aบรรณานุกรม: แผ่น 143-145
520 _aเปรียบเทียบแฟคเตอร์ สกอร์กับซัมเมท สเกลที่ได้จากการวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะ ของครูที่ประสบความสำเร็จในอาชีพ ผลการวิจัย พบว่าองค์ประกอบของคุณลักษณะของครูที่ประสบความสำเร็จในการประกอบวิชาชีพ ประกอบด้วยการมีความรับผิดชอบ การมีวินัยของตนเอง การมีใจกว้าง การมีความเชื่อมั่นในตัวเอง การมีเหตุผล การมีความสามารถในการสอน การมีความรอบรู้ การเอาใจใส่นักเรียน การมีความเสียสละ การมีความประพฤติที่เหมาะสมและการมีมรรยาท
650 4 _aครู
_xการทำงาน
_94692
650 4 _aครู
_xการดำเนินชีวิต
650 4 _aครู
_xความรับผิดชอบในการทำงาน
650 4 _aความสำเร็จ
_9335
690 4 _a0071 ศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาการสอนภาษาจีน TCL (หลักสูตร 5 ปี) (ป.ตรี)
_931957
710 2 _aมหาวิทยาลัยรามคำแหง.
_bคณะศึกษาศาสตร์
_96602
710 2 _aมหาวิทยาลัยรามคำแหง.
_bสาขาการวัดและประเมินผลการศึกษา
942 _cBK
988 _c31805
999 _c31805
_d31805