| 000 | 03882nam a2200469 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 25122 | ||
| 005 | 20230423231152.0 | ||
| 008 | 120228s2553 th m a000 0 tha d | ||
| 020 | _a9789740326786 | ||
| 049 | _bPITLIB | ||
| 050 | 4 |
_aHD69.P75 _bช727 |
|
| 100 | 0 |
_aเชาว์ อินไย _933884 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aการประเมินโครงการ = _bProgram evaluation / _cเชาว์ อินไย _h[book] |
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2553. _92042 |
||
| 300 | _a550 หน้า | ||
| 449 | 0 | _a•w011– New Arrivals- Feb. 2012 | |
| 650 | 7 |
_aการเขียนโครงการ _920724 |
|
| 650 | 7 |
_aโครงการ _xการประเมินผล _91976 |
|
| 650 | 7 |
_aการบริหารโครงการ _91863 |
|
| 650 | 7 |
_aการวิเคราะห์และประเมินโครงการ _9231 |
|
| 690 | 0 |
_a0051-1 บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการบริหารคนและกลยุทธ์องค์การ POS (ป.โท) _947387 |
|
| 690 | 4 |
_a0011_1 บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการจัดการธุรกิจการค้าสมัยใหม่ MTM (ป.ตรี) _931 |
|
| 690 | 0 |
_a0011-1 บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการจัดการธุรกิจการค้าสมัยใหม่ TMBA (ป.โท) _934 |
|
| 690 | 4 |
_a0012 บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง LTM (ป.ตรี) _933 |
|
| 690 | 0 |
_a0031 ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาภาษาจีนธุรกิจ BC (ป.ตรี) _9194 |
|
| 942 | _cBK | ||
| 970 |
_lบทที่ 1 _tลักษณะทั่วไป ขั้นตอน และขอบเขตของการประเมินโครงการ _pหน้า 1 |
||
| 970 |
_lบทที่ 2 _tการเขียนโครงการ _pหน้า 23 |
||
| 970 |
_lบทที่ 3 _tการประเมินความต้องการจำเป็น _pหน้า 53 |
||
| 970 |
_lบทที่ 4 _tวิธีการเชิงคุณภาพในการวิจัยเชิงปริมาณ _pหน้า 79 |
||
| 970 |
_lบทที่ 5 _tแบบจำลองในการประเมินโครงการ _pหน้า 99 |
||
| 970 |
_lบทที่ 6 _tการกำหนดประเด็นในการประเมินโครงการ _pหน้า 159 |
||
| 970 |
_lบทที่ 7 _tการพัฒนาตัวบ่งชี้และการกำหนดเกณฑ์ _pหน้า 169 |
||
| 970 |
_lบทที่ 8 _tการออกแบบการประเมินโครงการ _pหน้า 193 |
||
| 970 |
_lบทที่ 9 _tเครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน _pหน้า 225 |
||
| 970 |
_lบทที่ 10 _tคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน _pหน้า 283 |
||
| 970 |
_lบทที่ 11 _tการเก็บรวบรวมข้อมูล _pหน้า 347 |
||
| 970 |
_lบทที่ 15 _tการประเมินอภิมาน _pหน้า 511 |
||
| 970 |
_lบทที่ 16 _tจรรยาบรรณในการประเมินโครงการ _pหน้า 527 |
||
| 988 | _c25122 | ||
| 999 |
_c25122 _d25122 |
||