| 000 | 03153nam a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 24365 | ||
| 005 | 20230423231137.0 | ||
| 008 | 111010s2554 th m a000 0 tha d | ||
| 020 | _a9786169004493 | ||
| 049 | _bPITLIB | ||
| 050 | 4 |
_aLB3045.5 _b.ถ267 |
|
| 100 | 0 |
_aถวัลย์ มาศจรัส _99989 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aนวัตกรรมการศึกษาชุด New model การจัดทำและพัฒนาผลงานทางวิชาการเชิงประจักษ์แนวใหม่และแบบปกติ สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา / _cถวัลย์ มาศจรัส, ประหยัด ปรังประโคน _h[book] |
| 246 | 3 | 0 | _aNew model การจัดทำและพัฒนาผลงานทางวิชาการเชิงประจักษ์แนวใหม่และแบบปกติ สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา |
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bธารอักษร, _c2554. _913311 |
||
| 300 |
_a343 หน้า : _bภาพประกอบ |
||
| 449 | 0 | _a•x003– New Arrivals- Oct. 2011 | |
| 500 | _aชื่อเรื่องจากปก | ||
| 650 | 4 |
_aการเขียนทางวิชาการ _92009 |
|
| 690 | 4 |
_a0049 สำนักการศึกษาทั่วไป _9132 |
|
| 700 | 0 |
_aประหยัด ปรังประโคน _932900 |
|
| 942 | _cBK | ||
| 970 |
_lภาค 1 _tหลักคิด หลักวิชา หลักปฏิบัติ การจัดทำและพัฒนาผลงานทางวิชาการของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาให้ประสบความสำเร็จ _pหน้า 1 |
||
| 970 |
_lภาค 2 _tจากหลักคิด หลักวิชา หลักปฏิบัติ สู่แนวคิดในการจัดทำและพัฒนาผลงานทางวิชาการ _pหน้า 31 |
||
| 970 |
_lภาค 3 _tการประเมินข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสบความสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ พร้อมตัวอย่างการจัดทำผลการพัฒนาผลงานทางวิชาการเชิงประจักษ์แนวใหม่ _pหน้า 303 |
||
| 970 |
_lภาค 4 _tตัวอย่าง การจัดทำและการพัฒนาผลงานทางวิชาการเชิงประจักษ์แนวใหม่ ที่ได้รับรางวัลระดับชาติ _pหน้า 305 |
||
| 988 | _c24365 | ||
| 999 |
_c24365 _d24365 |
||