มุมมองปกติ มุมมองแบบ MARC มุมมองแบบ ISBD

บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการดำเนินงานชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศึกษา/ วรรณภา หมวกอิ่ม

By:

วรรณภา หมวกอิ่ม

Contributor(s):

สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ สาขาวิชาภาวะผู้นำการบริหารและการจัดการการศึกษา

Publication details: นนทบุรี : สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์, 2563. Description: 155 หน้าOther title:

The Role of School Administrators Affecting The Professional Community at Schools Under The Secondary Educational Service Area Office Phra Nakron Si Ayutthaya

Subject(s):

LOC classification:

วพ .ว172บ

Online resources:

Dissertation note: วิทยานิพนธ์ (บธ.ม.(ภาวะผู้นำการบริหารและการจัดการการศึกษา)) -- สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์, 2563

รายการแท็กจากห้องสมุดนี้: ไม่มีรายการแท็กสำหรับชื่อเรื่องนี้จากห้องสมุดนี้ ล็อกอินเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มรายการแท็ก

รายการที่มีในห้องสมุด
ประเภททรัพยากร	ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน	หมวดหมู่	ตำแหน่งจัดวาง	เลขเรียกหนังสือ	สถานะ	วันกำหนดส่ง	บาร์โค้ด	จำนวนรายการจอง
วิทยานิพนธ์ของสถาบัน	PIM Creative Learning Space	วิทยานิพนธ์ภาษาไทย	Theses & Research Shelves	วพ .ว172บ 2563 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง))	พร้อมให้บริการ		32550000506564

รายการจองทั้งหมด: 0

เรียกดูชั้นหนังสือของ PIM Creative Learning Space ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)

ก่อนหน้า	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ถัดไป
ก่อนหน้า	วพ .ภ883น 2563 แนวทางการบริหารงานวิชาการตามแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของโรงเรียนเอกชนระดับมัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานคร/	วพ .ภ883น 2563 แนงทางการพัฒนาการบริหารจัดการห้องสมุดโรงเรียนในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1/	วพ .อ811ก 2563 การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1	วพ .ว172บ 2563 บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการดำเนินงานชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศึกษา/	วพ .บ306ก 2563 การพัฒนาสมรรถนะตามหน้าที่ของนักพัฒนาซอฟแวร์ กลุ่มบริษัท XYZ /	วพ .ข227ก 2563 การศึกษาความต้องการจำเป็นของผู้รับบริการและแนวทางพัฒนาของฝ่ายบริการทรัพยากรบุคคล (HR Shared Services: HRSS) กรณีศึกษาสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) /	วพ .น826ก 2563 การประเมินความพร้อมเพื่อเข้าสู่การทำงานของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาภาษาจีนธุรกิจ คณะศิลปศาสตร์ สถาบันการศึกษาเอกชนแห่งหนึ่ง /	ถัดไป

วิทยานิพนธ์ (บธ.ม.(ภาวะผู้นำการบริหารและการจัดการการศึกษา)) -- สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์, 2563

ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้

เพื่อโพสต์ความคิดเห็น

แบ่งปัน