วารสารสราญรมย์

ISSN:
  • 08571953
Subject(s): Local call number:
  • 021
รายการแท็กจากห้องสมุดนี้: ไม่มีรายการแท็กสำหรับชื่อเรื่องนี้จากห้องสมุดนี้ ล็อกอินเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มรายการแท็ก
การให้คะแนนความนิยม
    คะแนนเฉลี่ย: 0.0 (0 คะแนนเสียง)
รายการที่มีในห้องสมุด
ประเภททรัพยากร ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน หมวดหมู่ ตำแหน่งจัดวาง เลขเรียกหนังสือ ข้อมูลเล่ม สถานะ วันกำหนดส่ง บาร์โค้ด จำนวนรายการจอง
วารสาร วารสาร PIM Creative Learning Space วารสารภาษาไทยฉบับปลีก Magazines & Journals Shelf ปีที่ 70 พุทธศักราช 2559-2560 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) ปีที่ 70 พุทธศักราช 2559-2560 พร้อมให้บริการ P11780
รายการจองทั้งหมด: 0
เรียกดูชั้นหนังสือของ PIM Creative Learning Space ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
ไม่มีภาพปก
ไม่มีภาพปก
ไม่มีภาพปก
ไม่มีภาพปก
ไม่มีภาพปก
ไม่มีภาพปก
ไม่มีภาพปก
ปีที่ 17 ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม - สิงหาคม 2559 วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม Journal of Industrial Education (JIE) ปีที่ 17 ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม - สิงหาคม 2559 ปีที่ 10 ฉบับที่ 20 กรกฎาคม - ธันวาคม 2561 วารสารมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี) ปีที่ 10 ฉบับที่ 20 กรกฎาคม - ธันวาคม 2561 ปีที่ 10 ฉบับที่ 20 กรกฎาคม - ธันวาคม 2561 วารสารศรีนครินทรวิโรฒวิจัยและพัฒนา (สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ) ปีที่ 10 ฉบับที่ 20 กรกฎาคม - ธันวาคม 2561 ปีที่ 70 พุทธศักราช 2559-2560 วารสารสราญรมย์ ปีที่ 38 ฉบับที่ 1 มกราคม - เมษายน 2562 วารสารธรรมศาสตร์ ปีที่ 38 ฉบับที่ 1 มกราคม - เมษายน 2562 วพ .ณ76น 2561 แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารโรงเรียนเอกชน ในเขตบางกะปิ / วพ .ส545ส 2561 สุขภาพองค์การที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดนนทบุรี

นี่เป็นสิ่งพิมพ์ต่อเนื่อง

มีข้อมูลการบอกรับวารสาร 1 รายการ ที่เชื่อมโยงกับชื่อเรื่องนี้

ที่ห้องสมุด:

สถานที่: LOC1

บอกรับวารสารตั้งแต่: ถึง: ขณะนี้ (ปัจจุบัน)

รายการฉบับพิมพ์ 10 เล่มล่าสุดของการบอกรับวารสารนี้:

วารสารฉบับล่าสุด
ฉบับพิมพ์ # ปีที่พิมพ์ วันที่รับ สถานะ หมายเหตุ
Volume 1, Number 1 01/05/2019 01/05/2019 ได้รับแล้ว

รายละเอียดเพิ่มเติม

ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้

เพื่อโพสต์ความคิดเห็น