Kun ming dongluxuetang child development school business plan Linpeng He

By:

Contributor(s):

Publication details: Nonthaburi : Panyapiwat Institute of Management, 2017.Description: 63 PagesSubject(s):

LOC classification:

Online resources:

Dissertation note: Independent Study (CMBA (Business Administration (Chinese program)) -- Panyapiwat Institute of Management, 2017

รายการแท็กจากห้องสมุดนี้: ไม่มีรายการแท็กสำหรับชื่อเรื่องนี้จากห้องสมุดนี้ ล็อกอินเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มรายการแท็ก

รายการที่มีในห้องสมุด
ประเภททรัพยากร	ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน	หมวดหมู่	ตำแหน่งจัดวาง	เลขเรียกหนังสือ	สถานะ	วันกำหนดส่ง	บาร์โค้ด	จำนวนรายการจอง
วิทยานิพนธ์ของสถาบัน	PIM Creative Learning Space	วิทยานิพนธ์ภาษาไทย	Theses & Research Shelves	IS .H425K 2017 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง))	พร้อมให้บริการ		32550000502301

รายการจองทั้งหมด: 0

ก่อนหน้า	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ถัดไป
ก่อนหน้า	IS .H343 2014 Consumer selection intension of online game brands' a case study of neijiang vocationl & technical college	IS .H359C 2018 Consumer Involvement and Music Consumption Willingness Study Taking the Music Department of Changsha Yuanmeng Art Training School as an Example	IS .H374 2015 Influencing factiors on purchase decision of local handicraft, a study of chinese tourists at chatuchak weekend market,thailand การค้นคว้าอิสระInfluencing factiors on purchase decision of local handicraft, a study of chinese tourists at chatuchak weekend market,thailand	IS .H425K 2017 Kun ming dongluxuetang child development school business plan	IS .H425T 2017 The protection system of speciaial righhts and interests for female workers, a study of chinese private enterprises	IS .H425T 2017 The protection system of speciaial righhts and interests for female workers, a study of chinese private enterprises	IS .H432R 2013 Research on logistics service quality in online shopping market based on servqual model : / As the example of STO	ถัดไป

Independent Study (CMBA (Business Administration (Chinese program)) -- Panyapiwat Institute of Management, 2017

ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้

เพื่อโพสต์ความคิดเห็น

แบ่งปัน