ภาพปกจากเว็บไซต์ Amazon
รูปภาพจากเว็บไซต์ Amazon.com

Voices from within: redefining the "spaces" of international and comparative education, a collective contribution : redefining the "spaces" of international and comparative education, a collective contribution

By: Contributor(s): Publication details: Stockholm : Institute of International Education, Department of Education, Stockholm University, 2013. Description: 227 pISBN:
  • 9789198062052
Subject(s): LOC classification:
  • LB2085 .C724V
รายการแท็กจากห้องสมุดนี้: ไม่มีรายการแท็กสำหรับชื่อเรื่องนี้จากห้องสมุดนี้ ล็อกอินเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มรายการแท็ก
การให้คะแนนความนิยม
    คะแนนเฉลี่ย: 0.0 (0 คะแนนเสียง)
รายการที่มีในห้องสมุด
ประเภททรัพยากร ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน หมวดหมู่ ตำแหน่งจัดวาง เลขเรียกหนังสือ สถานะ วันกำหนดส่ง บาร์โค้ด จำนวนรายการจอง
หนังสือ หนังสือ PIM Creative Learning Space หนังสือภาษาอังกฤษ English Book Shelves LB2085 .C724V 2013 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) พร้อมให้บริการ 32550000501912
รายการจองทั้งหมด: 0
เรียกดูชั้นหนังสือของ PIM Creative Learning Space ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
ไม่มีภาพปก
ไม่มีภาพปก
ไม่มีภาพปก
ไม่มีภาพปก
LB2013 ซ.232 2559 รายงานการพัฒนาอย่างยั่งยืน ปี 2559 บริษัท ซี พี ออลล์ จำกัด (มหาชน) LB2025.3 .พ721 รู้เนื้อหาก่อนสอนเก่ง: การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมคุณภาพในศตวรรษที่ 21 / LB2025.3 .พ721 รู้เนื้อหาก่อนสอนเก่ง: การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมคุณภาพในศตวรรษที่ 21 / LB2085 .C724V 2013 Voices from within: redefining the "spaces" of international and comparative education, a collective contribution : redefining the "spaces" of international and comparative education, a collective contribution LB2301 .น927 แนวปฏิบัติสำหรับการจัดการคุณภาพในการศึกษาระดับอุดมศึกษาข้ามพรมแดน =/ Guidelines for quality provision in cross-border higher education/ LB2301 .น927 แนวปฏิบัติสำหรับการจัดการคุณภาพในการศึกษาระดับอุดมศึกษาข้ามพรมแดน =/ Guidelines for quality provision in cross-border higher education/ LB2301 .พ227 การลดความขัดแข้งและำการสร้างเอกภาพในการบริหารจัดการเพื่อบรรยากาศที่พึงประสงค์ในมหาวิทยาลัย /

ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้

เพื่อโพสต์ความคิดเห็น