ภาพปกจากเว็บไซต์ Amazon
รูปภาพจากเว็บไซต์ Amazon.com

The global fourth way : the quest for educational excellence

By: Contributor(s): Publication details: Thousand Oaks, Calif : Corwin Press, 2012. Description: 233 pISBN:
  • 9781412987868
Other title:
  • The global fourth way
Subject(s): LOC classification:
  • LB2822.8  .H353
Summary: Helping educational leaders to use the ideas put forward in The Fourth Way, this book will allow readers to achieve positive and sustainable reform in their schools.
รายการแท็กจากห้องสมุดนี้: ไม่มีรายการแท็กสำหรับชื่อเรื่องนี้จากห้องสมุดนี้ ล็อกอินเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มรายการแท็ก
การให้คะแนนความนิยม
    คะแนนเฉลี่ย: 0.0 (0 คะแนนเสียง)
รายการที่มีในห้องสมุด
ประเภททรัพยากร ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน หมวดหมู่ ตำแหน่งจัดวาง เลขเรียกหนังสือ สถานะ หมายเหตุ วันกำหนดส่ง บาร์โค้ด จำนวนรายการจอง
หนังสือ หนังสือ PIM Creative Learning Space หนังสือภาษาอังกฤษ English Book Shelves LB2822.8 .H353 2012 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) พร้อมให้บริการ รหัสทรัพย์สินB000101152มีส่วนลดทั้ง19,550 บาทถ้วน จากราคาเต็ม 65,150 บาทถ้วน เหลือราคาสุทธิ 45,600 32550000238703
รายการจองทั้งหมด: 0
เรียกดูชั้นหนังสือของ PIM Creative Learning Space ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
ไม่มีภาพปก
LB2822.75 .ส895 รายงานประเมินผลการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนฉบับสรุป / LB2822.75 .ส895 รายงานประเมินผลการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนฉบับสรุป / LB2822.75 ร630ก 2555 การศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 เฉพาะจังหวัดนนทบุรี / LB2822.8 .H353 2012 The global fourth way : the quest for educational excellence LB2831 .ล245ก 2548 การศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนต่อกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โรงเรียนมัธยมศึกษา กลุ่มสหวิทยาเขตบรมราชชนนี 2 / LB2831.8 .ว847 เทคนิคการบริหารสำหรับนักบริหารการศึกษามืออาชีพ / LB2831.8 .ว847 2555 เทคนิคการบริหารสำหรับนักบริหารการศึกษามืออาชีพ /

Helping educational leaders to use the ideas put forward in The Fourth Way, this book will allow readers to achieve positive and sustainable reform in their schools.

ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้

เพื่อโพสต์ความคิดเห็น