รูปภาพจากเว็บไซต์ Amazon.com
Behavior and classroom management in the multicultural classroom: proactive, active, and reactive strategies
Publication details: Los Angeles : SAGE, 2015. Description: 356 pISBN:- 9781452226262
- LB3013 .S515
| ประเภททรัพยากร | ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน | หมวดหมู่ | ตำแหน่งจัดวาง | เลขเรียกหนังสือ | สถานะ | วันกำหนดส่ง | บาร์โค้ด | จำนวนรายการจอง |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
หนังสือ
|
PIM Creative Learning Space | หนังสือภาษาอังกฤษ | English Book Shelves | LB3013 .S515 2015 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | พร้อมให้บริการ | 32550000237534 |
รายการจองทั้งหมด: 0
เรียกดูชั้นหนังสือของ PIM Creative Learning Space ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
|
|
|
|
|
|
|
||
| LB3013 .H129 2009 Classroom dynamics / Jill Hadfield. | LB3013 .S434 2012 Classroom management techniques | LB3013 .S434C 2014 Classroom management techniques / | LB3013 .S515 2015 Behavior and classroom management in the multicultural classroom: proactive, active, and reactive strategies | LB3044.74.T5 อ883 การจัดการและนิเทศสื่อการศึกษา / | LB3044.84 .ส748 การจัดการเรียนรู้ของครูยุคใหม่เพื่อพัฒนาทักษะผู้เรียน ในศตวรรษที่ 21 / | LB3044.84 .ส748 การจัดการเรียนรู้ของครูยุคใหม่เพื่อพัฒนาทักษะผู้เรียน ในศตวรรษที่ 21 / |
Behavior and Classroom Management in the Multicultural Classroom provides general and special education teachers with the knowledge, skills, and strategies to make the proactive, active, and reactive interventions necessary to create a positive classroom environment in which all students can learn
ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้