มุมมองปกติ มุมมองแบบ MARC มุมมองแบบ ISBD

การพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้จัดการร้านสะดวกซื้อ รวีวรรณ เล็กศรีสกุล

By:

รวีวรรณ เล็กศรีสกุล

Publication details: กรุงเทพมหานคร : 2555. ,Description: 327 หน้าSubject(s):

LOC classification:

วพ .ร169 2555

รายการแท็กจากห้องสมุดนี้: ไม่มีรายการแท็กสำหรับชื่อเรื่องนี้จากห้องสมุดนี้ ล็อกอินเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มรายการแท็ก

รายการที่มีในห้องสมุด ( 2 )
ความคิดเห็น ( 0 )

รายการที่มีในห้องสมุด
ประเภททรัพยากร	ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน	หมวดหมู่	ตำแหน่งจัดวาง	เลขเรียกหนังสือ	หมายเลขฉบับ	สถานะ	วันกำหนดส่ง	บาร์โค้ด	จำนวนรายการจอง
วิทยานิพนธ์ของสถาบันอื่น	PIM Creative Learning Space	วิทยานิพนธ์ภาษาไทย	Theses & Research Shelves	วพ .ร169 2555 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง))	ฉ.1	พร้อมให้บริการ		32550000236426
วิทยานิพนธ์ของสถาบันอื่น	PIM Creative Learning Space	วิทยานิพนธ์ภาษาไทย	Theses & Research Shelves	วพ .ร169 2555 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง))	ฉ.2	พร้อมให้บริการ		32550000502135

รายการจองทั้งหมด: 0

เรียกดูชั้นหนังสือของ PIM Creative Learning Space ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)

ก่อนหน้า	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก	ถัดไป
ก่อนหน้า	สพ .ป711 2553 ส่วนประสมทางการตลาดบริการ ที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการใช้บริการของลูกค้าร้าน 7-Eleven เขตอำเภอบางประอิน จังหวัดพระนครศรีอยุธยา/	สพ .ส282ค 2553 ความผูกพันองค์กรของพนักงาน บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) กรณีศึกษา : พนักงานร้านเซเว่นอีเลฟเว่น มณฑลกลาง /	วพ .ม111 2554 ผลกระทบที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมของธุรกิจค้าวัสดุเหลือใช้/ขยะมูลฝอย กรณีศึกษา : บริษัทวงษ์พาณิชย์ จำกัด	วพ .ร169 2555 การพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้จัดการร้านสะดวกซื้อ	สพ .ก137ศ 2556 ศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของสมาชิกสภาผู้แทนราษฏร (ส.ส.) แบบแบ่งเขตเลือกตั้ง วันที่ 3 กรกฏาคม 2554 กรณีศึกษา : ความพร้อมเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน /	สพ .ก674ร 2553 แรงจูงใจในการฝึกงานร้านเซเว่นอีเลฟเว่นของนักเรียนทวิภาคี สาขาวิชาธุรกิจค้าปลีก โรงเรียนปัญญาภิวัฒน์ เทคโนธุรกิจ /	สพ .ก244 2553 ทัศนคติของผู้บริหารระดับฝ่ายของบริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน) ต่อการใช้ตัวชี้วัดผลงานเป็นเครื่องมือในการวัดและประเมินผลงาน	ถัดไป

ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้

เพื่อโพสต์ความคิดเห็น

แบ่งปัน