ทักษะแห่งอนาคตใหม่ : การศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21 = 21st century skills : rethinking how students learn / โดย James Bellanca และ Ron Brandt, บรรณาธิการ ; วรพจน์ วงศ์กิจรุ่งเรือง และอธิป จิตตฤกษ์, แปล [book]
Publication details: กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น [จัดจำหน่าย], ซีเอ็ดยูเคชั่น [จัดจำหน่าย], 2554. Description: 492 หน้า : ภาพประกอบISBN:- 9786169070771
- 21st century skills : rethinking how students learn
- LB1134 .ท337 2554
| ประเภททรัพยากร | ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน | หมวดหมู่ | ตำแหน่งจัดวาง | เลขเรียกหนังสือ | หมายเลขฉบับ | สถานะ | วันกำหนดส่ง | บาร์โค้ด | จำนวนรายการจอง |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
หนังสือ
|
PIM Creative Learning Space | หนังสือภาษาไทย | Thai Book Shelves | LB1134 .ท337 2554 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | ยืมหนังสือแล้ว | 23/05/2023 00:00 | 32550000223077 | ||
|
หนังสือ
|
PIM EEC Library | หนังสือภาษาไทย | LB1134 .ท337 2554 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | ฉ.2 | พร้อมให้บริการ | 32550000500177 |
เรียกดูชั้นหนังสือของ PIM EEC Library ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
|
|
|
|
|
|
|
||
| LB1051 ฐ746จ 2563 จิตวิทยาการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียน Educational Psychology for Learner development | LB1060 .ม913ร 2554 ความลับของสมอง : เรียนอย่างไรให้สมองมีความสุข = Nou Wo Ikasu Benkyou-Hou / | LB1060 .ศ291 การจัดการเรียนรู้ = Learning management / | LB1134 .ท337 2554 ทักษะแห่งอนาคตใหม่ : การศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21 = 21st century skills : rethinking how students learn / | LB1590.3 .ช149 2554 การสอนกระบวนการคิด ทฤษฎีและการนำไปใช้ / | LB1590.5 .ร936 2559 โรงเรียนบันดาลใจ / | LB1731.4 .G669C 2012 Coaching and learning in schools: a practical guide / |
บรรณานุกรม : หน้า 490-492.
จิตห้าลักษณะสำหรับอนาคต / เฮาเวิร์ด การ์ดเนอร์ -- นโยบายใหม่ที่สนองความต้องการในศตวรรษที่ 21 / ลินดา ดาร์ลิง-แฮมมอนด์ สัมภาษณ์โดย เจมส์ เบลลันกา -- การเปรียบเทียบกรอบความคิดสำหรับทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 / คริส ดีดี้ -- บทบาทของชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพต่อความก้าวหน้าของทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 / ริชาร์ด ดูโฟร์ และ รีเบ็กคา ดูโฟร์ -- วิสัยทัศน์ของสิงคโปร์: สอนให้น้อยลง เรียนรู้ให้มากขึ้น / โรบิน โฟการ์ตี้ และ ไบรอัน เอ็ม. พีท -- การออกแบบสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้แบบใหม่เพื่อสนับสนุนทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 / บ็อบ เพิร์ลแมน -- กรอบความคิดในการนำไปปฏิบัติเพื่อสนับสนุนทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 / เจย์ แม็คไท และ เอลเลียต ซีฟ -- การเรียนรู้จากปัญหา: รากฐานสำหรับทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 / จอห์น แบเรลล์ -- การเรียนรู้แบบร่วมมือและการแก้ไขความขัดแย้ง: ทักษะที่จำเป็นแห่งศตวรรษที่ 21 / เดวิด ดับเบิลยู. จอห์นสัน และ โรเจอร์ ที. จอห์นสัน -- การเตรียมนักเรียนให้เชี่ยวชาญทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 / ดักลาส ฟิเชอร์ และ แนนซี เฟรย์ -- นวัตกรรมจากเทคโนโลยี / เชอริล เลมกี -- เทคโนโลยีล้ำหน้า ข้อมูลล้าหลัง / อลัน ดนเวมเบอร์ -- ท่องไปในเครือข่ายสังคมในฐานะเครื่องมือการเรียนรู้ / วิล ริชาร์ดสัน -- กรอบการประเมินทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 / ดักลาส รีฟส์ -- ภาวะผู้นำ การเปลี่ยนแปลง และอนาคตของวาระทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 / แอนดี ฮาร์กรีฟส์
ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้