มุมมองปกติ มุมมองแบบ MARC มุมมองแบบ ISBD

รายงานการพิจารณาศึกษาเรื่อง"แนวทางการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง" ของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา / สำนักกรรมาธิการ 3, สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา [book]

Contributor(s):

สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. สำนักกรรมาธิการ 3

Publication details: [กรุงเทพฯ] : สำนักการพิมพ์ สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา, 2552. Description: 18 หน้าOther title:

แนวทางการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง

Subject(s):

LOC classification:

LA1221 .ร451น

รายการแท็กจากห้องสมุดนี้: ไม่มีรายการแท็กสำหรับชื่อเรื่องนี้จากห้องสมุดนี้ ล็อกอินเข้าสู่ระบบเพื่อเพิ่มรายการแท็ก

รายการที่มีในห้องสมุด ( 2 )
ความคิดเห็น ( 0 )

รายการที่มีในห้องสมุด
ประเภททรัพยากร	ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน	หมวดหมู่	ตำแหน่งจัดวาง	เลขเรียกหนังสือ	หมายเลขฉบับ	สถานะ	วันกำหนดส่ง	บาร์โค้ด	จำนวนรายการจอง
หนังสือ	PIM Creative Learning Space	หนังสือภาษาไทย	Thai Book Shelves	LA1221 .ร451น (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง))	ฉ. 1	พร้อมให้บริการ		32550000217558
หนังสือ	PIM Creative Learning Space	หนังสือภาษาไทย	Thai Book Shelves	LA1221 .ร451น (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง))	ฉ. 2	พร้อมให้บริการ		32550000217557

รายการจองทั้งหมด: 0

เรียกดูชั้นหนังสือของ PIM Creative Learning Space ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)

ก่อนหน้า	ไม่มีภาพปก		ไม่มีภาพปก	ไม่มีภาพปก				ถัดไป
ก่อนหน้า	LA1221 .ย365 2554 ยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศในช่วงการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง พ.ศ. 2552-2561 /	LA1221 .ร451ค รายงานการวิจัยเรื่องการวิจัยและพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติและวางแผนผลิตและพัฒนากำลังคนตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ /	LA1221 .ร451น รายงานการพิจารณาศึกษาเรื่อง"แนวทางการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง" ของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา /	LA1221 .ร451น รายงานการพิจารณาศึกษาเรื่อง"แนวทางการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง" ของคณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา /	LA1221 .ร451ส รายงานผลการดำเนินงานขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สองในช่วงพ.ศ. 2552-2554 /	LA1221 .ว34 2552 รายงานเรื่องสภาวะการศึกษาไทย ปี 2552/2553 "จะปฏิรูปการศึกษาให้เกิดผลจริงได้อย่างไร" /	LA1221 .ว523 วาทกิจของวิจิตร ศรีสอ้าน /	ถัดไป

ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้

เพื่อโพสต์ความคิดเห็น

แบ่งปัน

Panyapiwat Institute of Management

Privacy Policy | Terms & Conditions

รายงานปัญหา