การเรียนรู้ลักษณะการจัดการ : การจัดการข้ามวัฒนธรรม = / เพ็ชรี รูปะวิเชตร์ [book]
Publication details: กรุงเทพฯ : ดวงกมลพับลิชชิ่ง, 2553. Description: 352 หน้า : ภาพประกอบ, แผนที่ISBN:- 9786165110792
- การเปลี่ยนแปลงทางสังคม
- วัฒนธรรม
- 0051-1 บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการบริหารคนและกลยุทธ์องค์การ POS (ป.โท)
- 0011_1 บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการจัดการธุรกิจการค้าสมัยใหม่ MTM (ป.ตรี)
- 0011-1 บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการจัดการธุรกิจการค้าสมัยใหม่ TMBA (ป.โท)
- 0013 บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการจัดการธุรกิจอาหาร FBM (ป.ตรี)
- 0031 ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาภาษาจีนธุรกิจ BC (ป.ตรี)
- HM623 .พ879
| ประเภททรัพยากร | ห้องสมุดที่อยู่ปัจจุบัน | หมวดหมู่ | ตำแหน่งจัดวาง | เลขเรียกหนังสือ | หมายเลขฉบับ | สถานะ | วันกำหนดส่ง | บาร์โค้ด | จำนวนรายการจอง |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
หนังสือ
|
PIM Creative Learning Space | หนังสือภาษาไทย | Thai Book Shelves | HM623 .พ879 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | ฉ. 1 | พร้อมให้บริการ | 32550000215591 | ||
หนังสือ
|
PIM Creative Learning Space | หนังสือภาษาไทย | Thai Book Shelves | HM623 .พ879 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | ฉ. 2 | พร้อมให้บริการ | 32550000215592 | ||
หนังสือ
|
PIM Creative Learning Space | หนังสือภาษาไทย | Thai Book Shelves | HM623 .พ879 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | ฉ. 3 | พร้อมให้บริการ | 32550000215593 | ||
หนังสือ
|
PIM EEC Library | หนังสือภาษาไทย | HM623 .พ879 (เรียกดูชั้นหนังสือ(เปิดด้านล่าง)) | ฉ. 4 | In Transit to PIM EEC Library | 32550000216290 |
รายการจองทั้งหมด: 0
เรียกดูชั้นหนังสือของ PIM EEC Library ปิดเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ (ซ่อนเครื่องมือเรียกดูชั้นหนังสือ)
|
|
|
|
|
|
|
||
| HM481 .H383 Understanding qualitative research and ethnomethodology / | HM571 .N48 2007 Basics of social research : qualitative and quantitative approaches / | HM606.T5 จ698 เชเกวาราในฐานะมนุษย์ / | HM623 .พ879 การเรียนรู้ลักษณะการจัดการ : การจัดการข้ามวัฒนธรรม = / | HM716 .ช795 2558 แชร์ชีวิตออนไลน์ Digital Life | HM742 .ม584ว 2562 Why we post : ส่องวัฒนธรรมโซเชียลมีเดียผ่านมานุษยวิทยาดิจิทัล / | HM742 .M375D 2017 Digital citizenship in action : empowering students to engage in online communities / |
หนังสือ
ไม่มีความคิดเห็นใด ๆ ต่อชื่อเรื่องนี้